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精耕通用课堂  提升技术素养

长寿区通用技术教研简报


   为进一步加强我区通用技术教师的交流学习,提升教师教育教学水平,长寿区教师发展中心通用技术教研于2021年4月20日在我区双龙中学开展了以“精耕通用课堂、提升技术素养”为主题的教研活动。

   本次教研活动分三个环节进行:

   第一个环节:川维中学校通用技术余洋老师送课到双龙中学校,展示了一节题为《技术与设计的一般过程》的课。余老师精彩演绎了课堂教学,教态自然、知识广博、灵活应变,课堂生成效果良好,使整堂课真正达到了“一课高效、学有所得”之成效。充分展现了新课程改革背景下的通用技术课堂新面貌。褪去枯燥深奥的理论皮囊,将通用技术知识与生活实际灵活地联系起来,深入浅出引导学生在知识的海洋中自主探寻、发现,主动搭建起收获知识与方法的阶梯。学生积极主动的参与教学活动。教学效果相当的好,让我们大家享用到了一顿极为丰富的通用技术课教学大餐,很多好的教学方法值得让我们好好学习和借鉴。课上,既安排了自主学习情况反馈,也穿插了动手操作过程,为今后通用技术教育教学的做了示范式探究,取得了良好效果。

    第二个环节:互动式评课作为教研活动的重要的一环,由区教师发展中心通用技术教研员周建勤老师主持,所有听课教师及区教育发展中心通用技术教研员对本节教学进行了点评,评课时大家积极发言,各抒己见,讨论进行得很激烈,通过评课,老师们将本节课的亮点与不足都做了归纳,以便让大家在今后的教学工作中扬长避短,精益求精。总的来说,余老师在课上合理安排课堂实践活动,充分调动学生的积极性,激发学生的创造潜力,使师生倍感创造带来的兴趣与快乐,这次活动让我们受益匪浅。老师们给予了本节课充分的肯定和好评,同时也提出了中肯的意见建议。最后,教研员周建勤老师就两节课给予了积极评价,并对通用技术课的发展提出了几点要求和希望。

   第三个环节:区教育发展中心区教研员周建勤老师带来了一场有力度、有高度、有深度的精彩讲座。周老师从“基于新课下的通用技术课程疑难问题的解析”、“如何作一名合格的通用技术教师”两个角度,对通用技术课程标准的解读,让每一位教师深受启发,加深通用技术老师们对通用技术新课标及学科核心素养的理解。对“核心素养”分析深入浅出,帮助老师们从不同视角看待问题,为今后的教学提供了帮助。讲座首先从通用技术课程基本理念进行分析,然后从十余年来通用技术课程教学中的经验、不足、误区,基于学科核心素养的教学,以及学科教学实施中的部分重点、难点解析三方面进行剖析,提出教学实践的创新是基于批判性思维,基于现有的资源,技术实践不光是让学生得到一个“结果”,更多是对这一过程的体验和感悟。素材选择要能打动自己与学生,教学活动设计要以学生思维得到训练和情感得以交流为目的,体现通用技术学科通识教育的课程性,提升通用技术的核心素养。并对通用技术教学中教学内容、案例教学、课内评价、学业要求等提出宝贵的建议。

   周老师的两场讲座的内容生动、丰富而全面,老师们收获良多。在今后的教学中我们还要不断学习和反思,深入理解技术教育本质,不断提高教育教学质量,做一名优秀的通用技术老师。


   本次联合教研活动既有课堂教学的案例,也有讲座的理论指导,内容丰富、形式多样。参加活动的老师也积极主动的进行交流,提出自己的困惑和想法,解答了老师们心中的难题。通过此次教研活动,老师们对自己的教学如何做到更加“专业化”有了更全面的认识,同时也在活动中反思和改进自己的执教理念与方法。相信通过不断探索、积极行动,在这场教学改革洪流中、在新课标的引领下,我们全区通用技术老师们一定能克服困难、稳步前进,教学钻研精神和执教能力也定能再上一个新的台阶!





文章分类: 新闻快递
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